В прошедшем учебном году учащиеся Большепаратской средней школы: Паратсий Андрей, Гаврилов Иван, Дмитриева Дарья (5«б» класс), Кузикин Артем (4 «б» класс) под руководством учителя русского языка и литературы Ямбашевой Наталии Сергеевны участвовали во Всероссийском конкурсе для педагогов и проектных команд обучающихся «Школьная проектная олимпиада» в номинации «Моя школа». Конкурс был интересен тем, что победители (40 человек), приглашались для участия в Междициплинарной проектной школе в рамках проектной смены в ВДЦ «Смена», которая расположена в городе Анапе.
На заочном этапе учащиеся Большепаратской школы стали лауреатами второй степени и их пригласили на Форум проектных траекторий в рамках Всероссийского проекта «Моя страна – моя Россия», проходящий с 24 по 27 июня в г. Владимир. Организатором этого Конкурса выступает Министерство образования и науки Российской Федерации, Общероссийский союз общественных объединений «Молодежные социально-экономические инициативы».
В течение четырех дней учащиеся и их научные руководители участвовали в культурно-образовательных программах, встречались с интересными людьми. 25 июня была очная защита проектов по секциям. Ребята участвовали в первой секции, которая объединяла три номинации. В том числе и «Школьную проектную олимпиаду». 27 июня в Москве, в Министерстве образования Российской Федерации, состоялась церемония награждения. В этой церемонии участвовало 270 человек. Участников Форума приветствовали министр образования Российской Федерации Васильева С.Ю., председатель Российской академии образования Вербицкая Л.А. Наши участники, как самые маленькие, были отмечены специальным призом.
28 июня конкурс продолжился уже для педагогов. Ямбашева Н.С. стала участником Педагогического коллоквиума «Лучшие педагогические и управленческие практики в области организации проектной деятельности с детьми и молодежью». Здесь же подводились итоги Школьной проектной олимпиады, авторы проекта «Марафон протяженностью в 30 лет» заняли 3 место! Ямбашева Н.С. стала победителем в номинации «Лучшая педагогическая технология поддержки и развития проектного метода в работе с детьми и молодежью».
